Guitare intermédiaire — 8 semaines pour maîtriser le manche

Ce parcours s'adresse aux guitaristes qui jouent déjà proprement les accords ouverts, savent les enchaîner en rythme et connaissent au moins une boîte pentatonique. Si ce n'est pas encore votre cas, commencez par le parcours débutant de 30 jours. Prévoyez cinq séances par semaine de 30 à 45 minutes. Chaque semaine comprend trois séances principales plus un bilan ; utilisez les deux jours restants pour refaire la séance qui vous a paru la plus difficile.

À la fin, vous jouerez des accords barrés majeurs, mineurs et de septième dans toutes les tonalités, vous verrez chaque accord à travers les cinq formes CAGED, vous relierez les cinq boîtes pentatoniques sur tout le manche, vous jouerez la gamme majeure dans cinq positions et vous comprendrez comment fonctionnent les tonalités, les accords diatoniques et les progressions sur le manche.

Ce qu'il vous faut : votre guitare, le métronome, l'explorateur de gammes, le constructeur d'accords, et des impressions de diagrammes de manche vierges et de grilles d'accords vierges. Connaître les notes des cordes 6 et 5 est indispensable ; si elles sont fragiles, suivez le parcours sur le manche en parallèle.

Semaine 1 — Barrés de forme mi

Le barré de forme mi est l'accord mobile le plus utilisé à la guitare. Cette semaine, il s'agit de le faire sonner proprement, sans tension.

Séance 1 — Le barré de fa majeur

• Jouez fa majeur en barré complet à la case 1, ou commencez à la case 5 (la majeur) où les cordes sont plus basses. Faites rouler légèrement le doigt 1 sur son côté osseux, pouce bas derrière le manche, coude près du corps.
• Vérification des cordes : pincez chaque corde ; corrigez une corde muette à la fois. Objectif : 5 cordes sur 6 propres.
• Barré seul (doigt 1 sur toutes les cordes, sans autre doigt) pendant 4 temps, relâchez pendant 4 temps, à 60 BPM pendant 2 minutes. Cela entraîne à appuyer et à relâcher, ce qui compte plus que tenir.

Séance 2 — Mineur de forme mi et fondamentales mobiles

• Apprenez le barré mineur de forme mi : fa mineur à la case 1, sol mineur à la case 3, la mineur à la case 5.
• Nommez la fondamentale sur la corde 6 avant de jouer chaque accord : jouez sol, la, si mineur, do en barrés de forme mi, 4 coups chacun à 70 BPM.
• Changements d'une minute : do ouvert vers fa barré. Objectif : 15+.

Séance 3 — Septièmes de forme mi

• Lisez la leçon sur les accords de septième. Utilisez le constructeur d'accords pour voir les G7, Gm7 et Gmaj7 de forme mi à la case 3.
• Jouez G – Gmaj7 – G7 – Gm7, 2 mesures chacun à 70 BPM, et écoutez comment une seule note change la couleur.
• Dessinez de mémoire les quatre accords de forme mi (maj, m, 7, m7) sur des grilles d'accords vierges.

Bilan de la semaine 1

• Jouez F – G – Am – G en barrés de forme mi (cases 1, 3, 5, 3) avec le rythme bas-bas-haut-haut-bas-haut à 70 BPM pendant 8 mesures. Objectif : aucun trou entre les accords.
• Chaque accord barré réussit la vérification des cordes avec au plus une corde étouffée.

Semaine 2 — Barrés de forme la et progressions en barrés

Séance 1 — Majeur et mineur de forme la

• Apprenez le barré majeur de forme la (si majeur à la case 2, do majeur à la case 3) et le barré mineur (si mineur à la case 2, do mineur à la case 3). La fondamentale est sur la corde 5.
• Pour la forme majeure, essayez le doigté à 3 doigts et le mini-barré à l'annulaire. Gardez celui qui sonne le mieux.
• Changements d'une minute : si mineur vers sol ouvert. Objectif : 20+.

Séance 2 — N'importe quel accord à deux endroits

• Pour chaque accord ci-dessous, trouvez-le en forme mi (fondamentale sur la corde 6) et en forme la (fondamentale sur la corde 5) : ré, mi mineur, si♭, do♯ mineur. Vérifiez les positions avec le constructeur d'accords.
• Jouez D – Bm – G – A deux fois : d'abord toutes en forme mi, puis en choisissant pour chaque accord la forme la plus proche. Comptez de combien de cases votre main se déplace dans chaque version.
• Apprenez les formes de la 7, m7 et maj7 à la case 3.

Séance 3 — Guitare rythmique en barrés

• Travaillez l'étouffement : relâchez la pression (en gardant le contact) sur le « et » de chaque temps pour obtenir un son percussif. Jouez le barré de la mineur à la case 5 en doubles croches à 70 BPM, en appuyant seulement sur les temps 2 et 4.
• Jouez la progression mineure Am – Dm – Em – Am en la mineur avec uniquement des accords barrés aux cases 5 et 7 (aucune corde à vide). Écoutez-la d'abord dans le lecteur de progressions.
• Transposez cette progression en do♯ mineur et en fa mineur avec le transpositeur et jouez les deux versions avec les mêmes formes.

Bilan de la semaine 2

• Écrivez 12 noms d'accords au hasard (majeur, mineur, 7, m7) sur des cartes, tirez-les un par un et jouez chacun en moins de 5 secondes en forme mi et en forme la. Vérifiez les cas douteux dans le constructeur d'accords. Objectif : 10 sur 12.
• D – Bm – G – A à 90 BPM, 8 mesures sans interruption.

Semaine 3 — Le système CAGED, partie 1

Séance 1 — Cinq formes d'un même accord

• Lisez la leçon sur le système CAGED et la leçon sur les triades.
• Jouez do majeur dans les cinq formes en montant le long du manche : forme de C (ouverte), forme de A (case 3), forme de G (cases 5-8), forme de E (case 8), forme de D (case 10). Utilisez le constructeur d'accords pour vérifier chacune.
• Dessinez les cinq sur des grilles d'accords vierges et marquez où se trouve la fondamentale do dans chaque forme.

Séance 2 — Suivre les fondamentales

• Sur un manche vierge, marquez chaque note do de la case 0 à 15. Entourez les do qui appartiennent à chaque forme CAGED : voyez comment les formes se chevauchent et partagent des fondamentales.
• Jouez les cinq formes de do en montant et en descendant, 4 temps chacune à 60 BPM, sans vous arrêter.
• Faites de même pour sol majeur. Les formes suivent toujours le cycle C-A-G-E-D ; pour sol, il commence par la forme de G ouverte, puis la forme de E (case 3), la forme de D (case 5), la forme de C (case 7) et la forme de A (case 10).

Séance 3 — Fragments de triades

• Lisez la leçon sur les renversements d'accords. Extrayez des triades sur 3 cordes de chaque forme de do, sur les cordes 1-3 : vous trouverez l'état fondamental, le premier et le second renversement.
• Jouez C – F – G uniquement avec des triades sur les trois cordes aiguës dans les cases 5-10. Objectif : se déplacer le moins possible entre les accords.
• Faites la fiche de triades 1. Objectif : 90 % de réussite.

Bilan de la semaine 3

• Jouez do, sol et ré majeur dans les cinq formes, 2 temps chacun à 70 BPM.
• Nommez la forme (C, A, G, E ou D) de n'importe quel accord majeur affiché dans le constructeur d'accords du premier coup, 8 sur 10.

Semaine 4 — CAGED, partie 2 : formes mineures et arpèges

Séance 1 — Formes CAGED mineures

• Abaissez la tierce dans chaque forme pour obtenir les formes CAGED mineures. Jouez la mineur dans les formes Am (ouverte), de type Gm, Em (case 5), Dm (case 7) et Cm (case 12).
• Trouvez la tierce de chaque forme majeure et abaissez-la d'une case, pour do majeur. Marquez les tierces sur un manche vierge.
• Alternez majeur et mineur de la même fondamentale dans chaque forme (C – Cm) à 60 BPM.

Séance 2 — Arpèges à l'intérieur des formes

• Faites l'exercice d'arpèges pour les arpèges majeurs de forme mi et de forme la à 60 BPM, une note par temps.
• Jouez un arpège de do majeur à travers les cinq formes, puis de la mineur. Visualisez-les avec l'explorateur de gammes en mode arpège.
• Objectif : chaque arpège monté et descendu proprement à 80 BPM en croches.

Séance 3 — Notes d'accord sur les changements

• Bouclez C – Am – F – G dans le lecteur de progressions à 80 BPM.
• Jouez seulement la fondamentale de chaque accord dans une zone du manche (cases 5-8), puis fondamentale et tierce, puis les arpèges complets. Restez en position.
• Improvisez 3 minutes en utilisant uniquement des notes d'accord, en tombant sur une note d'accord à chaque changement d'accord.

Bilan de la semaine 4

• Jouez la progression I – vi – IV – V en sol avec cinq voicings différents, un par zone CAGED.
• Arpégez C, Am, F et G dans la zone des cases 7-10 à 80 BPM en croches sans interruption.

Semaine 5 — Boîtes pentatoniques 1 et 2

Séance 1 — Boîte 1 revue, boîte 2 nouvelle

• Revoyez la leçon sur la pentatonique et le blues. Jouez la boîte 1 de la pentatonique de la mineur (case 5) à 80 BPM en croches.
• Apprenez la boîte 2 (cases 7-10). Utilisez le diagramme ci-dessous et l'explorateur de gammes.

• Reliez : montez la boîte 1 jusqu'en haut, glissez sur la corde 1 vers la boîte 2 et redescendez. 5 tours à 70 BPM.

Séance 2 — Séquences

• Faites l'exercice de séquences pentatoniques par groupes de 3 et de 4 dans la boîte 1 à 70 BPM.
• Répétez la séquence par groupes de 3 dans la boîte 2.
• Utilisez l'exercice d'alternance de médiator pendant 5 minutes à 90 BPM pour garder un picking strict.

Séance 3 — Vocabulaire de la boîte 2

• Apprenez le bend d'un ton sur la corde 2 case 10 et la corde 3 case 9 (boîte 2). Vérifiez la hauteur visée en jouant d'abord la note deux cases plus haut.
• Improvisez 5 minutes sur une boucle Am – Dm dans le lecteur de progressions en utilisant seulement les boîtes 1 et 2. Commencez les phrases dans une boîte et terminez-les dans l'autre.
• Écrivez deux licks de 2 mesures sur du papier tablature, un par boîte.

Bilan de la semaine 5

• Boîtes 1 et 2 à 90 BPM en croches, montée et descente, sans erreur.
• Jouez la séquence par groupes de 3 à travers la boîte 1 à 80 BPM.

Semaine 6 — Les cinq boîtes pentatoniques

Séance 1 — Boîtes 3, 4 et 5

• Apprenez la boîte 3 (cases 9-13), la boîte 4 (cases 12-15) et la boîte 5 (cases 14-17 / 2-5) de la pentatonique de la mineur. En dessous de la 12e case, la boîte 5 commence aux cases 2-3.
• Jouez chaque boîte en montant et en descendant à 60 BPM, puis reliez 3-4-5 sur les cordes 1 et 2 en glissant.
• Remarquez le lien avec CAGED : chaque boîte s'organise autour d'une des formes d'accord de la mineur de la semaine 4.

Séance 2 — Sur tout le manche et la gamme blues

• Jouez la pentatonique de la mineur en diagonale sur le manche de la case 5 à la case 17 en utilisant les cinq boîtes, 2 notes par corde, puis redescendez.
• Ajoutez la quinte bémol (mi♭) pour obtenir la gamme blues de la. Jouez-la dans les boîtes 1 et 2.
• Faites les séquences pentatoniques dans les boîtes 3 et 4 à 70 BPM.

Séance 3 — Pentatonique majeure = mêmes formes

• Retenez que la pentatonique majeure de do utilise les mêmes notes que la pentatonique de la mineur. Comparez-les dans l'explorateur de gammes.
• Jouez la pentatonique majeure de la : ce sont les boîtes de la pentatonique de la mineur déplacées de 3 cases vers le bas (boîte 1 à la case 2).
• Improvisez sur A – D – E (majeur) avec la pentatonique majeure de la, puis sur Am – Dm – Em avec la pentatonique mineure de la. Entendez la différence.

Bilan de la semaine 6

• Nommez la boîte et jouez-la sur demande pour chacune des cinq, en la mineur et en mi mineur (mi pentatonique mineure, boîte 1 à la case 12 / case 0).
• Un solo de 3 minutes sur un blues de 12 mesures en la (A7 4 mesures, D7 2, A7 2, E7 1, D7 1, A7 2), enregistré par vous-même d'abord, en utilisant au moins trois boîtes.

Semaine 7 — Positions de la gamme majeure

Séance 1 — Théorie de la gamme majeure sur le manche

• Lisez la leçon sur la gamme majeure. Épelez la gamme en tons et demi-tons (T T 1/2 T T T 1/2) et faites l'épellation de gammes 1.
• Jouez sol majeur en position de forme mi (fondamentale sur la corde 6, case 3) avec l'exercice de positions de la gamme majeure. Une note par temps à 60 BPM.
• Dites les degrés de la gamme (1 2 3 4 5 6 7) en jouant ; marquez les 1, les 3 et les 5 sur un manche vierge.

Séance 2 — Cinq positions

• Apprenez les quatre autres positions de sol majeur dans l'exercice de positions de la gamme majeure, une par forme CAGED. Passez environ 5 minutes par position.
• Reliez deux positions voisines sur les cordes 1-2 en glissant, comme avec la pentatonique.
• Superposition : voyez comment la pentatonique majeure de sol s'inscrit dans chaque position de la gamme majeure (la gamme majeure ajoute la quarte et la septième).

Séance 3 — Vitesse et fluidité

• Jouez les positions de forme mi et de forme la en tierces (1-3, 2-4, 3-5 ...) à 60 BPM.
• Jouez les deux mêmes positions en do majeur et en ré majeur en déplaçant la fondamentale. Objectif : aucune hésitation au changement de tonalité.
• Faites l'épellation de gammes 2. Objectif : 90 % de réussite.

Bilan de la semaine 7

• Les cinq positions de sol majeur, montée et descente, à 80 BPM, une note par temps.
• Jouez sol majeur dans n'importe quelle position en moins de 10 secondes quand on annonce la case de la fondamentale.

Semaine 8 — Théorie pour guitaristes

Séance 1 — Les accords issus de la gamme

• Lisez la leçon sur l'harmonie diatonique. Construisez les sept accords de sol majeur : G, Am, Bm, C, D, Em, F#dim.
• Jouez chaque accord diatonique en barré ou en forme CAGED dans la zone des cases 2-7, puis en accords de septième (Gmaj7, Am7, Bm7, Cmaj7, D7, Em7, F#m7b5).
• Faites la fiche de septièmes 1.

Séance 2 — Progressions et tonalités

• Lisez la leçon sur les progressions d'accords et la leçon sur les cadences.
• Jouez I – V – vi – IV, ii – V – I et I – IV – V en sol, puis en la et en mi en utilisant le cycle des quintes pour trouver les accords.
• Utilisez le détecteur de tonalité pour nommer la tonalité de Em – C – G – D et de Bm – A – G – A. Vérifiez votre réponse en jouant par-dessus la gamme correspondante.

Séance 3 — Les modes en pratique

• Lisez la leçon sur les modes. Sur une boucle Am7 – D7, jouez les positions de sol majeur en commençant sur la : c'est la dorien.
• Sur un vamp de G7, jouez les positions de sol majeur avec un fa naturel : sol mixolydien.
• Comparez la dorien avec la mineur naturel dans l'explorateur de gammes : quelle note unique diffère ?

Projet final

• Écrivez un morceau de 16 mesures dans la tonalité de votre choix : 8 mesures de rythmique en accords barrés/CAGED, 8 mesures de mélodie avec les positions de la gamme majeure ou les boîtes pentatoniques. Notez-le sur du papier portée et tablature.
• Enregistrez-le à tempo régulier avec le métronome, puis comparez avec votre jeu de la semaine 1.
• Auto-test : jouez n'importe quel accord majeur, mineur ou de septième dans deux formes, n'importe quelle boîte pentatonique et n'importe quelle position de la gamme majeure de sol, chacun sur demande.

Après ce parcours

Vous avez maintenant la carte du manche que la plupart des autodidactes n'obtiennent jamais. Étapes suivantes :

• Approfondissez la théorie derrière ce que vous jouez avec 12 semaines de théorie musicale, en particulier les semaines sur l'harmonie et les modes.
• Apprenez à entendre les intervalles, les qualités d'accords et les progressions avec le parcours d'oreille de 8 semaines, pour jouer ce que vous entendez.
• Si une note du manche vous prend encore plus de deux secondes à trouver, faites le parcours de 4 semaines sur le manche.
• Continuez d'explorer des sonorités comme le mineur harmonique, le mineur mélodique et le phrygien dominant dans l'explorateur de gammes.