Ulotka · informacja dla muzyka · Skala
Skala lidyjska dominantowa od B
Jasna, bluesowa i nowoczesna. Brzmienie dominantowe z podwyższoną kwartą, które daje migotliwe, nieco nieoczekiwane uniesienie.
- 7 dźwięków
- 2 ♭
- jazzowa
1Skład: co zawiera
B – C – D – E – F – G – As
- Wzór
- 1 2 3 ♯4 5 6 ♭7
- Kroki
- C – C – C – P – C – P – C
- Liczba dźwięków
- 7
- Krzyżyki i bemole
- 2 ♭
- Inna nazwa
- lidyjska ♭7, gama alikwotowa, gama akustyczna, miksolidyjska ♯4, czwarty tryb mola melodycznego
| Stopień | Dźwięk | Interwał | Półtony |
|---|---|---|---|
| 1 | B (B♭) | pryma | 0 |
| 2 | C (C) | sekunda wielka | 2 |
| 3 | D (D) | tercja wielka | 4 |
| ♯4 | E (E) | kwarta zwiększona | 6 |
| 5 | F (F) | kwinta czysta | 7 |
| 6 | G (G) | seksta wielka | 9 |
| ♭7 | As (A♭) | septyma mała | 10 |
2Wygląd: diagramy i brzmienie
Wskazówka: kliknij dowolny dźwięk, klawisz lub próg, aby go usłyszeć. Pomarańczowy = pryma.
3Wskazania: do czego służy
Czwarty tryb gamy molowej melodycznej (1-2-3-♯4-5-6-♭7). Używaj jej nad akordami dominantowymi septymowymi z ♯11 (7♯11, 9♯11, 13♯11), zwłaszcza nierozwiązującymi się dominantami: ♭VII7 w tonacji molowej lub durowej, akord II7, substytucje trytonowe (♭II7 rozwiązujące się do I) i akord IV7 w bluesie. Pasuje do jazzu, fusion, muzyki brazylijskiej oraz ilustracji do kreskówek i filmów. Jej pierwsze dźwięki ściśle odpowiadają szeregowi harmonicznemu, dlatego brzmi naturalnie mimo ♯4.
4Dawkowanie: jak ćwiczyć
Dziesięć minut dziennie w tempie 70–110 BPM nad pętlą akordu 7♯11. Graj gamę w tercjach i w grupach czterodźwiękowych oraz ćwicz parę trójdźwięków zbudowanych na stopniach 1 i 2 (trójdźwięk durowy i durowy o cały ton wyżej). Na gitarze poznaj układy trzech dźwięków na strunie. Na pianinie zagraj akord jako 1-3-♭7 w lewej ręce z 9 i ♯11 na górze. Ćwicz progresje ze substytucją trytonową ii–♭II7–I, używając tej gamy na zastępczej dominancie.
5Ostrzeżenia i częste błędy
Nie używaj jej nad akordem dominantowym z sus4 lub zwykłą 4 w melodii: ♯4 będzie kolidować. Gdy dominanta silnie rozwiązuje się do akordu molowego, lepiej pasują zwykle gama alterowana lub frygijska dominanta. Nie myl jej z lidyjską (septyma wielka) ani miksolidyjską (kwarta naturalna). Zapisuj podwyższoną kwartę jako ♯4/♯11, a nie ♭5, ponieważ kwinta nadal jest obecna.
6Interakcje z akordami, skalami i tonacjami
Akordy skali (trójdźwięki)
| Stopień | Akord | Dźwięki | Posłuchaj |
|---|---|---|---|
| I | B | B – D – F | |
| II | C | C – E – G | |
| iii° | Ddim | D – F – As | |
| ♯iv° | Edim | E – G – B | |
| v | Fm | F – As – C | |
| vi | Gm | G – B – D | |
| ♭VII+ | Asaug | As – C – E |
Akordy skali (akordy septymowe)
| Stopień | Akord | Dźwięki | Posłuchaj |
|---|---|---|---|
| I7 | B7 | B – D – F – As | |
| II7 | C7 | C – E – G – B | |
| iiiø7 | Dm7♭5 | D – F – As – C | |
| ♯ivø7 | Em7♭5 | E – G – B – D | |
| v(maj7) | Fm(maj7) | F – As – C – E | |
| vi7 | Gm7 | G – B – D – F | |
| ♭VII+maj7 | As+maj7 | As – C – E – G |
Te same dźwięki, inny punkt wyjścia
7Inne dostępne opakowania
Ta sama skala od każdego dźwięku
- Skala lidyjska dominantowa od C
- Skala lidyjska dominantowa od Des
- Skala lidyjska dominantowa od D
- Skala lidyjska dominantowa od Es
- Skala lidyjska dominantowa od E
- Skala lidyjska dominantowa od F
- Skala lidyjska dominantowa od Fis
- Skala lidyjska dominantowa od G
- Skala lidyjska dominantowa od As
- Skala lidyjska dominantowa od A
- Skala lidyjska dominantowa od H
Inne skale od tego samego dźwięku
- Gama B-dur
- Gama b-moll naturalna
- Gama b-moll harmoniczna
- Gama b-moll melodyczna
- Skala dorycka od B
- Skala frygijska od B
- Skala lidyjska od B
- Skala miksolidyjska od B
- Skala lokrycka od Ais
- Pentatonika durowa od B
- Pentatonika molowa od B
- Skala bluesowa od B
- Durowa skala bluesowa od B
- Gama całotonowa od B
- Gama zmniejszona półton-cały ton od B
- Gama zmniejszona cały ton-półton od B
- Skala frygijska dominanta od B
- Gama węgierska molowa od B
- Gama alterowana od Ais
- Gama podwójna harmoniczna durowa od B
- Gama bebopowa dominantowa od B
Przed graniem uważnie przeczytaj tę ulotkę. Trzymaj ją w pobliżu instrumentu. Można z niej korzystać, drukować ją i udostępniać do użytku osobistego i edukacyjnego.