Les indications de mesure expliquées - mesures simples, composées et irrégulières

Une indication de mesure vous dit comment les temps d'un morceau sont regroupés. Elle apparaît au début de la musique, juste après la clé et l'armure, sous la forme de deux chiffres superposés. La comprendre fait la différence entre lire les rythmes note par note et ressentir vraiment le groove.

Ce que signifient les deux chiffres

• Le chiffre du haut indique combien d'unités compte chaque mesure.
• Le chiffre du bas indique quelle valeur de note sert d'unité.

Ainsi 3/4 signifie trois noires par mesure, 6/8 six croches par mesure, et 2/2 deux blanches par mesure.

Deux indications de mesure ont aussi des symboles : C (« mesure ordinaire ») signifie 4/4, et C barré d'une ligne verticale (« alla breve ») signifie 2/2.

Les barres de mesure divisent la musique en mesures selon l'indication de mesure. Le premier temps de chaque mesure, le temps fort, porte normalement l'accent le plus marqué.

OutilsMétronome en ligneMétronome précis dans le navigateur avec tap tempo, accents, mesures et subdivisions.

Temps et subdivisions

Le temps est la pulsation sur laquelle vous battez du pied. Chaque temps peut se diviser en parties plus petites : la subdivision. La façon dont le temps se divise distingue la mesure simple de la mesure composée.

• En mesure simple, chaque temps se divise en deux parties égales. Comptez « 1 & 2 & ».
• En mesure composée, chaque temps se divise en trois parties égales. Comptez « 1 & a 2 & a ».

C'est l'idée la plus importante de toute la leçon : le chiffre du haut de l'indication de mesure n'est pas toujours le nombre de temps que vous ressentez.

Les mesures simples

Dans les mesures simples, le chiffre du haut est le nombre de temps.

Le schéma fort-faible compte autant que le comptage :

• 2/4 : FORT – faible
• 3/4 : FORT – faible – faible
• 4/4 : FORT – faible – moyen – faible

Sensation à 3/4 : une note grave sur le temps 1, deux notes plus légères sur les temps 2 et 3

Les mesures composées

Dans les mesures composées, le temps est une note pointée qui se divise en trois. Avec 8 comme chiffre du bas, le temps est une noire pointée (trois croches).

Pour trouver le nombre de temps d'une mesure composée, divisez le chiffre du haut par 3. 6/8 est « deux temps de trois », 12/8 est « quatre temps de trois », ce qui explique pourquoi 12/8 est la notation naturelle des blues lents et des shuffles.

Comment compter le 6/8

À tempo lent, comptez les six croches : 1 2 3 4 5 6, avec des accents sur 1 et 4. À tempo moyen ou rapide, ressentez deux grands temps et comptez 1 & a 2 & a. Votre pied ne frappe que sur 1 et 2.

6/8 contre 3/4

Les deux contiennent six croches, mais elles sont regroupées différemment :

• 3/4 : trois temps de deux croches : 1 & 2 & 3 &
• 6/8 : deux temps de trois croches : 1 & a 2 & a

Jouez six notes régulières et accentuez-les des deux façons. Les notes sont identiques ; seul le regroupement change, et la sensation change complètement. La musique qui bascule entre ces deux regroupements utilise une hémiole, un effet rythmique classique.

Six croches régulières : essayez de les ressentir à 3/4, puis à 6/8

Les mesures irrégulières (asymétriques)

Les mesures comme 5/4, 7/8, 5/8, 11/8 ne peuvent pas se diviser en temps égaux. Elles sont construites à partir de groupes de 2 et de 3 additionnés. La question importante est toujours : comment la mesure est-elle regroupée ?

5/4

Généralement ressenti en 3 + 2 (1 2 3 1 2) ou en 2 + 3 (1 2 1 2 3). Comptez d'abord les cinq temps, puis accentuez le début de chaque groupe.

Comment compter le 7/8

Le 7/8 compte sept croches, regroupées de l'une des façons suivantes :

• 2 + 2 + 3 : comptez 1 2 1 2 1 2 3
• 3 + 2 + 2 : comptez 1 2 3 1 2 1 2
• 2 + 3 + 2 : comptez 1 2 1 2 3 1 2

Le résultat est deux temps courts et un temps long (ou un autre ordre), ce qui donne au 7/8 sa sensation boiteuse et énergique. Il est courant dans la musique populaire des Balkans, le rock progressif et le jazz. Les compositeurs indiquent souvent le regroupement avec des barres ou l'écrivent au-dessus de la portée, par exemple « 2+2+3 ».

Pour l'apprendre : réglez un métronome pour qu'il clique les croches, comptez les chiffres à voix haute et frappez dans les mains sur chaque « 1 ». Une fois que cela vous semble stable, ne frappez du pied que sur les débuts de groupes. Votre pied battra un schéma inégal (court, court, long), et c'est exactement ce qu'il faut.

Les schémas de direction

Les chefs d'orchestre montrent les temps avec des schémas de main standard. Même si vous ne dirigez jamais, bouger la main ainsi en comptant est un excellent moyen d'intérioriser une mesure. Le temps 1 est toujours vers le bas, et le dernier temps est toujours vers le haut.

Pour la main droite, « vers l'intérieur » signifie vers le centre de votre corps (gauche), « vers l'extérieur » signifie en s'éloignant (droite).

Les mesures irrégulières se dirigent en combinant les groupes : le 7/8 en 2+2+3 se dirige souvent comme un schéma à trois temps avec un troisième temps plus long.

Anacrouses et changements de mesure

• Une anacrouse est une première mesure incomplète : la mélodie commence avant le premier temps fort. Les temps manquants sont généralement pris sur la dernière mesure.
• Certaines musiques changent de mesure en cours de morceau. Chaque changement est indiqué par une nouvelle indication de mesure. Gardez la plus petite valeur de note stable, sauf indication contraire.

Pratique

1. Avec un métronome à 80 BPM, comptez quatre mesures chacune de 2/4, 3/4 et 4/4, en ne frappant que sur le temps 1.
2. Comptez le 6/8 lentement « 1 2 3 4 5 6 », puis accélérez jusqu'à ce que cela devienne « 1 & a 2 & a » avec votre pied sur 1 et 2.
3. Jouez six notes régulières sur votre instrument, en les accentuant d'abord à 3/4, puis à 6/8.
4. Comptez et frappez le 7/8 en 2+2+3 pendant une minute, puis en 3+2+2.
5. Dirigez les schémas à 3/4 et 4/4 en fredonnant une mélodie que vous connaissez.

Prochaines étapes :

• Fiches d'exercices : Rythme 1, Rythme 2 et Rythme 3.
• Imprimez le tableau des valeurs de notes.
• Leçons : Valeurs de notes et rythme, Tempo et nuances et Formation auditive.
• Travaillez chaque mesure avec le métronome.