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练习

高音谱号识谱 – 第 3 级

说出带变音记号和调号的高音谱号音符。高级。

高音谱号识谱 – 第 3 级

姓名 ________________   日期 __________   得分 ____ / 32

写出每个音的完整名称,包括任何升号、降号或还原号,例如 升F5 或 降B3。看每一行开头的调号:除非有变音记号改变它,否则它对该字母名的每个音都有效。对照答案检查。

参考答案

显示答案
  1. B♭
  2. C
  3. F♯
  4. D♭
  5. F♯
  6. G
  7. F♯
  8. A♯
  9. A♭
  10. G
  11. D♭
  12. B♭
  13. C
  14. C
  15. G♭
  16. B
  17. A♭
  18. D
  19. G
  20. A♭
  21. E♭
  22. A♭
  23. G♭
  24. E♭
  25. C♯
  26. D
  27. A
  28. G
  29. C
  30. G
  31. B♭
  32. C♯

目标

按真实音乐中的样子读音符:在调号之内,带变音记号,并且跨越包括加线在内的宽广音域。

练习方法

  • 每一行之前,先大声说出调号:D 大调就说“升F和升C”,依此类推。
  • 记住变音记号持续到小节末,并且只对那个确切的音高有效。
  • 也要写出八度数字(C4、升F5)。这迫使你读出确切的位置,而不只是字母。
  • 一周内每天做一行,而不是一次做完整张。

自我检查

把你的答案与答案对照。典型的错误是忘记调号、把变音记号带到下一小节,或者忽略还原号。记下你最常犯哪一种,下次要特别留意。

下一步

阅读调号的课程。用识谱训练器训练速度,如果你两种谱号都读,就继续做低音谱号第 3 级。