Инструкция по применению · для музыканта · Тональность
Тональность ля минор
Тональность ля минор вкратце: без диезов и бемолей. Ноты, аккорды, последовательности и соседние тональности.
- без диезов и бемолей
- Минорные тональности
1Состав: что входит
Ля – Си – До – Ре – Ми – Фа – Соль
- Ключевые знаки
- без диезов и бемолей
- Тоника
- Ля
- Доминанта
- Ми
- Вводный тон
- Соль♯
Ля – Си – До – Ре – Ми – Фа – Соль
Ля – Си – До – Ре – Ми – Фа – Соль♯
Ля – Си – До – Ре – Ми – Фа♯ – Соль♯
2Аккорды тональности
Аккорды гаммы (трезвучия)
| Ступень | Аккорд | Ноты | Слушать |
|---|---|---|---|
| i | Am | Ля – До – Ми | |
| ii° | Bdim | Си – Ре – Фа | |
| III | C | До – Ми – Соль | |
| iv | Dm | Ре – Фа – Ля | |
| v | Em | Ми – Соль – Си | |
| VI | F | Фа – Ля – До | |
| VII | G | Соль – Си – Ре |
Аккорды гаммы (септаккорды)
| Ступень | Аккорд | Ноты | Слушать |
|---|---|---|---|
| i7 | Am7 | Ля – До – Ми – Соль | |
| iiø7 | Bm7♭5 | Си – Ре – Фа – Ля | |
| IIImaj7 | Cmaj7 | До – Ми – Соль – Си | |
| iv7 | Dm7 | Ре – Фа – Ля – До | |
| v7 | Em7 | Ми – Соль – Си – Ре | |
| VImaj7 | Fmaj7 | Фа – Ля – До – Ми | |
| VII7 | G7 | Соль – Си – Ре – Фа |
В минорных тональностях доминанту обычно делают мажорной с помощью повышенной седьмой ступени (гармонический минор): E7.
3Последовательности для игры в этой тональности
4Родственные тональности и квинтовый круг
- Параллельная тональность: Тональность до мажор
- Одноимённая тональность: Тональность ля мажор
- Тональность доминанты: Тональность ми минор
- Тональность субдоминанты: Тональность ре минор
5Другие формы выпуска
- Тональность ми минор
- Тональность си минор
- Тональность фа-диез минор
- Тональность до-диез минор
- Тональность соль-диез минор
- Тональность ре-диез минор
- Тональность ля-диез минор
- Тональность ре минор
- Тональность соль минор
- Тональность до минор
- Тональность фа минор
- Тональность си-бемоль минор
- Тональность ми-бемоль минор
- Тональность ля-бемоль минор
Внимательно прочитайте инструкцию перед игрой. Храните её рядом с инструментом. Можно свободно использовать, печатать и распространять в личных и учебных целях.