Инструкция по применению · для музыканта · Интервал
Интервал чистая прима (унисон)
Два одинаковых звука: нулевое расстояние. Когда два инструмента или голоса играют его точно в строй, он звучит как одна более сильная и плотная нота.
- полутонов: 0
1Состав: что входит
- Полутоны
- 0
- Сокращение
- P1
- Обращение
- чистая октава
- Консонанс
- совершенный консонанс
| От | До | Слушать |
|---|---|---|
| До | До | |
| До♯ | До♯ | |
| Ре | Ре | |
| Ми♭ | Ми♭ | |
| Ми | Ми | |
| Фа | Фа | |
| Фа♯ | Фа♯ | |
| Соль | Соль | |
| Ля♭ | Ля♭ | |
| Ля | Ля | |
| Си♭ | Си♭ | |
| Си | Си |
2Внешний вид: схемы и звучание
3Показания к применению: для чего нужно
Унисон встречается везде, где дублируется партия: хор поёт одну мелодию, две гитары играют один и тот же рифф, голос удваивается инструментом, бас и левая рука фортепиано играют вместе. На нём основана настройка: подстроить струну под эталонный звук — значит добиться унисона. Это и отправная точка для измерения всех остальных интервалов, поэтому он считается интервалом номер один, а не нулевым.
4Способ применения и дозы: как заниматься
Пропойте звук с фортепиано или тюнера и держите его, пока не исчезнут биения (колебания) между вашим голосом и эталоном. На гитаре настраивайте соседние струны, сравнивая один и тот же звук на двух струнах (метод пятого лада), и слушайте, как биения замедляются и пропадают. Занимайтесь две–три минуты в день: сыграйте ноту, пропойте её и проверьте тюнером. Записывайте себя, чтобы заметить устойчивую склонность петь выше или ниже.
5Особые указания и типичные ошибки
Слегка расстроенный унисон даёт слышимые биения: именно так обнаруживают ошибки строя, не игнорируйте их. Не путайте прим с октавой: две ноты с одним названием на расстоянии октавы — не унисон. Увеличенная прима (нота и её повышенный вариант) — это хроматический полутон, а не унисон. Интервалы считаются с единицы, поэтому одна и та же нота — это 1, а не 0.
6Другие формы выпуска
Внимательно прочитайте инструкцию перед игрой. Храните её рядом с инструментом. Можно свободно использовать, печатать и распространять в личных и учебных целях.