Рабочий лист по интервалам – уровень 2
Напишите полное название интервала для каждой пары нот, например б3, м6 или ч5. Сначала посчитайте расстояние по ступеням, чтобы получить число, затем посчитайте полутоны, чтобы определить качество. У некоторых нот есть диезы или бемоли. Проверьте ответы по ключу.
Ответы
Показать ответы
- малая септима (Фа–Ми♭)
- малая септима (Соль–Фа)
- малая септима (Ре–До)
- большая секунда (Фа–Соль)
- малая секста (Ля–Фа)
- чистая кварта (Соль–До)
- большая секунда (Ре–Ми)
- малая секунда (Ми–Фа)
- большая терция (Ре–Фа♯)
- чистая кварта (Соль–До)
- малая секунда (Ми–Фа)
- большая секста (Ми–До♯)
- малая септима (Соль–Фа)
- малая терция (Фа–Ля♭)
- малая септима (Ля–Соль)
- большая секунда (До–Ре)
Цель
Называть интервалы точно, с числом и качеством, так, как ими описывают гаммы и аккорды.
Как заниматься
Пользуйтесь числом полутонов:
| Интервал | Полутоны |
|---|---|
| м2 / б2 | 1 / 2 |
| м3 / б3 | 3 / 4 |
| ч4 | 5 |
| Тритон | 6 |
| ч5 | 7 |
| м6 / б6 | 8 / 9 |
| м7 / б7 | 10 / 11 |
| ч8 | 12 |
- Быстрый способ: представьте мажорную гамму от нижней ноты. Если верхняя нота входит в эту гамму, интервал большой (2, 3, 6, 7) или чистый (4, 5, 8). На полутон меньше большого интервал малый.
- Выполняйте за занятие половину листа и сразу проверяйте каждую половину.
Самопроверка
Сравните с ключом. Если число названо верно, а качество нет, потренируйтесь считать полутоны по таблице нот на клавиатуре.
Что дальше
Вернитесь к уроку об интервалах, потренируйте слух на тех же интервалах в тренажёре для развития слуха, а затем попробуйте интервалы, уровень 3 с увеличенными и уменьшёнными интервалами.