Arkusz liczenia rytmu – poziom 2
Wpisz liczenie pod każdą nutą, używając „1 e i a” dla szesnastek. Uważaj na nuty z kropką i łuki, które przenoszą dźwięk na następną miarę. Niektóre linijki są w metrum 3/4. Wyklaskaj każdą linijkę z metronomem, licząc na głos, a potem sprawdź liczenie.
Klucz odpowiedzi
Pokaż odpowiedzi
- Takt 1 (4/4): 1 & & 4 & a
- Takt 2 (4/4): 1 & 4 e &
- Takt 3 (4/4): 1 & a 2 & a 3 &
- Takt 4 (4/4): 2 & a 3 4 &
- Takt 5 (4/4): 2 e & a 3 &
- Takt 6 (4/4): 1 2 e & a 3 &
- Takt 7 (4/4): 2 e & 3 &
- Takt 8 (4/4): 1 & a 2 e & a 3 e & 4
Cel
Licz i wykonuj dokładnie rytmy punktowane, łuki i szesnastki: rytmy, które pojawiają się w większości prawdziwej muzyki.
Jak ćwiczyć
- Szesnastki: licz „1 e i a 2 e i a”. Cztery równe części na miarę.
- Kropka dodaje połowę wartości: ćwierćnuta z kropką trwa 1½ miary, ósemka z kropką ¾ miary.
- Łuk łączy dwie nuty w jeden dłuższy dźwięk. Zapisz oba liczenia, ale klaśnij tylko pierwsze.
- W metrum 3/4 licz „1 2 3” na takt i poczuj lekki akcent na 1.
- Zacznij od 60 BPM z podziałem na szesnastki w metronomie. Cztery czyste powtórzenia każdej linijki, zanim przejdziesz dalej.
Samokontrola
Sprawdź z kluczem odpowiedzi. Klaszcz z metronomem i wsłuchuj się w równość: wzory ósemka z kropką plus szesnastka są często przyspieszane. Zwolnij, aż krótka nuta wypadnie dokładnie na „a”.
Następne kroki
Wróć do wartości nut i rytmu oraz metrum i przejdź do rytmu, poziom 3 z synkopą i metrum złożonym.