Arbeitsblatt Vorzeichen – Stufe 2
Teil A: Schreibe zu jeder Vorzeichnung sowohl die Durtonart als auch ihre Paralleltonart. Teil B: Schreibe die Vorzeichnung für jede angegebene Molltonart. Teil C: Entscheide, ob kurze Melodien in der Dur- oder der Molltonart stehen, anhand des ersten und letzten Tons und einer erhöhten 7. Stufe. Prüfe mit dem Lösungsblatt.
Lösungen
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- F-Dur / d-Moll
- Fis-Dur / dis-Moll
- B-Dur / g-Moll
- Cis-Dur / ais-Moll
- Es-Dur / c-Moll
- D-Dur / h-Moll
- C-Dur / a-Moll
- G-Dur / e-Moll
- H-Dur / gis-Moll
- E-Dur / cis-Moll
- A-Dur / fis-Moll
- Des-Dur / b-Moll
Ziel
Verbinde jede Vorzeichnung mit ihren beiden Tonarten und lerne, an der Musik zu erkennen, ob ein Stück in Dur oder Moll steht.
So übst du
- Die Paralleltonart (Moll) liegt eine kleine Terz unter der Durtonart (oder ist die 6. Stufe der Dur-Tonleiter): C-Dur → a-Moll, Es-Dur → c-Moll.
- Um die Vorzeichnung einer Molltonart zu finden, gehe eine kleine Terz hinauf zu ihrer Paralleltonart (Dur): fis-Moll → A-Dur → drei Kreuze.
- Achte in Teil C auf den Leitton: Eine Melodie in Moll hat oft die erhöhte 7. Stufe als Versetzungszeichen (Gis in a-Moll).
- Bearbeite jeden Teil an einem eigenen Tag.
Selbstkontrolle
Prüfe mit dem Lösungsblatt. Wenn du die Richtung verwechselst (nach oben statt nach unten, um die Paralleltonart in Moll zu finden), spiele beide Tonarten auf einem Instrument: Die Tonika der Molltonart liegt in derselben Tonleiter tiefer.
Nächste Schritte
Lies Molltonleitern und Vorzeichen. Erkunde Tonarten wie e-Moll und B-Dur, nutze den Tonart-Finder, um Tonarten aus Akkorden zu bestimmen, und hänge das Quintenzirkel-Poster an die Wand.